參加夏令營(yíng)能鍛煉孩子的自理和自立能力嗎？

　　這個(gè)時(shí)代出生的孩子似乎更嬌弱，基本上他們無(wú)法與家務(wù)相處，這導(dǎo)致了拖延癥的問(wèn)題。其實(shí)這種現(xiàn)象離不開(kāi)父母。例如，孩子可以自己照顧自己，但母親可能認(rèn)為孩子收拾東西太慢了，所以他們不妨自己動(dòng)手，不一會(huì)兒就完成了。大多數(shù)孩子的房間都由他們的母親打掃，包括玩具和書(shū)桌。
　　1.告訴孩子們潔凈室的好處。
　　首先要做的是讓他們?cè)陬^腦中有一個(gè)想法，即潔凈室的重要性。在孩子找東西的時(shí)候，父母可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子。例如，如果他們找不到玩具，他們可以告訴他們，如果他們把玩具放好，他們可以很容易地找到它們。例如，當(dāng)他們?cè)谡乙路r(shí)，他們也可以告訴孩子脫下衣服后很容易找到并穿上。同時(shí)房間干凈，可以找到很多物品，心情也會(huì)很好。干凈的房間可以帶來(lái)很多好處。同時(shí)，你可以聽(tīng)取孩子的建議，鼓勵(lì)他們自己安排房間。
　　2.讓孩子們體驗(yàn)不打掃房間的后果。
　　有時(shí)候孩子不想收拾房間，父母也受不了亂七八糟的東西，于是就趕緊幫孩子收拾。其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也可以假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓孩子在凌亂的狀態(tài)下體驗(yàn)房間是什么樣子的。例如，如果孩子不把臟衣服放在衣服籃里，他們將沒(méi)有干凈的衣服穿，也沒(méi)有玩具放在收納盒里，因此玩具可能會(huì)丟失或沒(méi)有新玩具玩。在這種對(duì)比狀態(tài)下，孩子們會(huì)意識(shí)到一個(gè)干凈的房間是必不可少的。
　　3.表?yè)P(yáng)孩子保持房間干凈整潔。
　　當(dāng)孩子整理房間時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，比如房間有多干凈，衣服疊得有多整齊，書(shū)放得有多整齊等等。贊美的語(yǔ)言對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，可以刺激他們保持整潔。
　　4.給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
　　雖然父母應(yīng)該在孩子做得好時(shí)表?yè)P(yáng)他們，他們可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們，但他們應(yīng)該注意這個(gè)程度。如果獎(jiǎng)勵(lì)太多，孩子會(huì)認(rèn)為打掃房間不是他們應(yīng)該做的事情，他們會(huì)試圖一做就獲得獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)他們不想獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就不會(huì)做，這會(huì)給他們一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。